隨著多媒體觸摸屏的應用，出現了各種觸屏機器，由于多媒體觸摸屏查詢系統使用起來簡單，速度快，節省時間空間，所以在短時間內受到了來自各行各業的推崇，立式電容觸摸一體機也受到人們的歡迎。
產品特色
(1)采用環保技術，穩定性好，適合在惡劣的環境中工作
(2)采用級工業液晶屏，視頻圖像加清晰、加自然、細膩、視覺沖擊強
(3)國峰觸摸一體機外觀時尚、大方，使用輕的設計，使用方便、美觀、可選五金外殼或塑膠外殼 
(4)具有自動調節功能，增強圖像層次感
(5)具有自動消除殘影功能，保護液晶屏的長期使用
(6)高分辨率、高對比度、高亮度、大的提高畫面層次感，能好的表現細節
(7)長壽命，7*不間斷工作，可達60000小時以上。
使用效果：
(1)觸摸一體機廠家采用新研發的多點紅外觸控紅外屏，十點觸摸，支持手寫及多點手勢，無偏差無漏點； 
(2)觸摸速度小于8ms，度好，使用簡單便捷、易于維護； 
(3)抗光干擾，確保操作的準確性（強光直射照常使用）； 
(4) 擴充性好：配置靈活，可擴充安裝客戶需求的各種功能配件； 
(5)安全性高：鋁合金+鈑金結構，無銳利邊緣，耐磨防腐烤漆工藝，整體設計； 
(6)性能穩定：的設計理念，嚴格的生產工藝，產品品質穩定可靠，故障率低；
(7)維護簡單：各模塊立式設計、裝卸便捷、易于維護；
(8)安裝簡便：通電一鍵開關機，免除現場安裝調試。

觸摸一體機是一種新型科學綜合性產品。與人相比，它可以不間斷工作，減少了支出;與告示牌等標識相比，它加人性化，內容多，通過與用戶的交互，能讓用戶方便的找到所需要的信息。
智能觸控一體機的優勢，可靠性。智能多媒體教室的智能觸控，多元一體休設計具有高的穩定性和可靠性。實用性，手寫方便性。教師可以利用手寫制作文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫習慣，大大節約了備課時間。
與普通教學相比，多媒體教學的優勢在哪里？
一、 直觀性，能突破視覺的限制，多角度地觀察對象，并能夠突出要點，有助于概念的理解和方法的掌握；
二、 圖文聲像并茂，多角度調動學生的情緒、注意力和興趣。
三、 動態性，有利于反映概念及過程，能有效地突破教學難點；
四、 交互性，學生有多的參與，學習為主動，并通過創思的環境，有利于學生形成新的認知結構；
五、 通過多媒體實驗實現了對普通實驗的擴充，并通過對真實情景的再現和模擬，培養學生的探索、創造能力；
六、 可重復性，有利于突破教學中的難點和克服遺忘；
七、 針對性，使針對不同層次學生的教學成為可能。
八、 大信息量、大容量性，節約了空間和時間，提高了教學效率。

國峰觸摸一體機真正的做到了觸摸與控制臺合為一體的作用，大大的提高了人們的工作效率。觸摸一體機作為一種輸入設備，所采用的觸摸屏具有堅固耐用、反映速度快、節省空間、易于交流等許多優點。用戶只要手指輕輕的觸摸顯示屏幕就可以很快得到自己想要的信息，從而使人機交互為直截了當。作為一種高科技的機器，觸摸一體機已經逐漸取代了單純觸摸屏的地位，讓用戶可以真正的感受到人機可以自由交互的特點在互動上有很好的效果。

觸摸一體機作為一種輸入設備，所采用的觸摸屏具有堅固耐用、反應速度快、節省空間、易于交流等許多優點。用戶只要用手指輕輕的觸摸機器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息，從而使人機交互為直截了當。作為一種高科技的機器，國峰觸摸一體機廠家生產的產品已經逐漸的取代了單純觸摸屏的地位，讓用戶可以真正的感受到人機可以自由交互的特點。
產品特色
(1)采用環保技術，穩定性好，適合在惡劣的環境中工作
(2)采用級工業液晶屏，視頻圖像加清晰、加自然、細膩、視覺沖擊強
(3)國峰觸摸一體機外觀時尚、大方，使用輕的設計，使用方便、美觀、可選五金外殼或塑膠外殼 
(4)具有自動調節功能，增強圖像層次感
(5)具有自動消除殘影功能，保護液晶屏的長期使用
(6)高分辨率、高對比度、高亮度、大的提高畫面層次感，能好的表現細節
(7)長壽命，7*不間斷工作，可達60000小時以上。
觸摸一體機大的簡化了計算機的使用，即使是對計算機一無所知，也能夠信手拈來使多媒體計算機展現巨大的魅力。通過多媒體制作手段，將圖像、動畫、視頻、解說、音樂、文字等多種信息進行整合應用，以多媒體觸摸屏方式交互查詢，使用方便、快捷，形象生動。